Lewati ke konten

Apa peran Anda?

Pilih Guru atau Siswa untuk melihat panduan yang sesuai.

Menilai dan memberikan umpan balik

Semua penilaian terjadi di satu layar: daftar siswa di kiri, pekerjaan di tengah, penilaian di kanan. Panduan ini menempuh satu putaran lengkap — buka, nilai, komentari, dan (kalau perlu) kembalikan untuk diperbaiki.

Apa yang akan Anda selesaikan: satu pengumpulan ternilai dengan komentar yang dilihat siswa.

Sebelum mulai

Ada siswa yang sudah mengumpulkan. Di lini masa, aktivitas seperti itu menampilkan tombol Nilai dengan hitungannya (misalnya Nilai (1/4) = satu dari empat siswa sudah dinilai).

Langkah

  1. Klik tombol Nilai pada aktivitasnya (bisa juga dari Buku Nilai). Layar menilai terbuka: daftar siswa dengan status perlu dinilai / belum mengirim, dan tombol Lompat ke perlu dinilai untuk langsung ke antrean.

    Layar menilai

  2. Klik nama siswa berstatus perlu dinilai. Bagian Pengumpulan menampilkan jawabannya — teks, berkas (klik Tampilkan pratinjau), atau tautan.

    Pengumpulan siswa

  3. Beri nilai. Untuk aktivitas berrubrik, pilih level pada setiap kriteria di Kriteria rubrik — tombol simpan baru aktif setelah semua kriteria terisi (petunjuknya: “Pilih level untuk setiap kriteria”). Untuk aktivitas numerik, isi kolom Skor langsung.

    Memilih level rubrik

  4. Tulis pesan di Komentar untuk siswa dan klik Simpan komentar. Persis seperti keterangannya: “Siswa dapat melihat komentar ini pada pekerjaannya.”

    Nilai dan komentar

  5. Lalu pilih salah satu:

    • Simpan & lanjut — nilai tersimpan, layar berpindah ke siswa berikutnya.
    • Kembalikan untuk revisi — pengumpulan dibuka kembali dan nilainya dihapus agar siswa mengumpulkan ulang; berkas yang sudah diunggah tetap tersimpan. Siswa melihat tanda revisi di aktivitasnya.

    Dikembalikan untuk revisi

Tanda berhasil

Nama siswa di daftar kiri kini menampilkan nilainya (atau status menunggu revisi), dan hitungan pada tombol Nilai di lini masa bertambah. Setelah dikembalikan, muncul konfirmasi seperti “Dikembalikan ke [nama siswa] untuk revisi”.

Tanya jawab

Apa bedanya rubrik dan angka? Rubrik menilai per kriteria dengan level berdeskripsi (levelnya membawa skor); numerik satu angka langsung. Jenisnya mengikuti pengaturan penilaian aktivitas.

Skor profil lulusan diisi di mana? Tidak diisi manual — “skor terhimpun otomatis dari kriteria rubrik”, persis seperti tertulis di layar menilai.

Siswa sudah saya kembalikan tapi belum mengumpulkan ulang. Statusnya menunggu siswa. Siswa melihat tanda Dikembalikan untuk revisi pada aktivitasnya dan tombol kumpulnya terbuka lagi.

Panduan terkait